"Видновская средняя школа № 7" - неофициальный сайт
142700, Московская область,
Ленинский район, город Видное,
Жуковский проезд, дом 10
Современная косметология предлагает множество способов продлить молодость и улучшить состояние кожи.
Подробнее...Контейнерная виртуализация стала неотъемлемой частью современной разработки и эксплуатации программного обеспечения.
Подробнее...Изучение иностранного языка — это не только заучивание слов и грамматики, но и захватывающее путешествие в культуру, мышление и образ жизни других народов.
Подробнее...Великий Устюг — это не просто город, а настоящая зимняя сказка, где каждый взрослый снова чувствует себя ребёнком, а дети попадают в мир чудес.
Подробнее...Современный мир стремительно меняется, и навыки, которые еще вчера казались необходимыми только взрослым, сегодня становятся актуальными уже в детстве.
Подробнее...Сканирование документов больших форматов – неотъемлемая часть работы архитекторов, инженеров, дизайнеров и архивистов.
Подробнее...Одним из компонентов воспитательной системы школьного образования является работа своего краеведческого музея, ведущего реальную патриотическую, историко- культурную, нравственную и другую воспитательную деятельность.
Подробнее...ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ 2007-2008 учебный год
Подробнее...«Школа успеха»
Подробнее...АДРЕСОВАНО УЧЕНИКАМ
Подробнее...Программа работы НОУ «Лидер». 2012-2013 год.
Подробнее...ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: ДРУГИЕ
Подробнее...В Пензе прошел форум под названием «Качественное образование во имя страны». Участники мероприятия, среди прочего, обсудили вопрос, связанным с развитием инклюзивного образования в России. Дискуссию провели известные педагоги, представители экспертного сообщества, члены профильных министерств, депутаты Госдумы, члены Общественной палаты и даже доверенные лица президента Российской Федерации.
В ходе дискуссии на форуме в Пензе стало понятно, что общеобразовательные школы в России пока не готовы активно внедрять инклюзивное образование. После принятия нового закона образования, где есть статья и об инклюзивном образовании, во многих областях страны стали закрываться коррекционные школы. По многим причинам российские школы пока не готовы принимать и обучать детей, имеющих ограничения здоровья. В частности, необходима законодательная база и бесперебойное финансирование. Кроме того, в России крайне мало подготовленных педагогов, умеющих работать с детьми, у которых есть ограничения по слуху, зрению и другим параметрам здоровья.
Если верить статистике, только треть детей с проблемами психического развития, которые обучаются в обычной школе, чувствуют себя комфортно. Большая часть таких детей из-за отсутствия дополнительной помощи специалистов страдает от задержки личностного развития, отстает в учебе и т.д. В ходе дискуссии участники выразили надежду, что в ближайшем будущем данный вопрос будет как-то решаться. Уполномоченные лица, присутствующие на форуме, пообещали обсудить проблему на более высшем уровне.