"Видновская средняя школа № 7" - неофициальный сайт
"Видновская средняя школа № 7" - неофициальный сайт
142700, Московская область,
Ленинский район, город Видное,
Жуковский проезд, дом 10
Полезная информация
Международные школы в Европе
Ежегодно все больше родителей задумываются об образовании за рубежом их детей: обучение в международных
Подробнее...Как проходит, как поступить и можете ли вы учиться заочно.
Скорее всего, все, что вы слышали от родителей про заочное обучение
Подробнее...Профессия: юрист
Чем занимается специалист по интеллектуальному праву,
Подробнее...Как отличить хорошую школу английского языка.
Чтобы не выбросить деньги на ветер, я поговорила с экспертом.
Подробнее...Школа фитнеса - инструкция, как сделать правильный выбор
Школа фитнеса - новый формат обучение тренеров.
Подробнее...Тренер по аэробике
Организационно-методическая подготовка и проведение групповых и индивидуальных физкультурно-оздоровительных занятий
Подробнее...Школьный архив
ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЕЯ "РУССКАЯ ИЗБА" НА 2008-2009 УЧЕБНЫЙ ГОД
Одним из компонентов воспитательной системы школьного образования является работа своего краеведческого музея, ведущего реальную патриотическую, историко- культурную, нравственную и другую воспитательную деятельность.
Подробнее...ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ 2007-2008 учебный год МОУ Видновской средней общеобразовательной школы №7 Ленинского муниципального района Московской области
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ 2007-2008 учебный год
Подробнее...«Школа успеха»
«Школа успеха»
Подробнее...АДРЕСОВАНО УЧЕНИКАМ
АДРЕСОВАНО УЧЕНИКАМ
Подробнее...Программа работы НОУ «Лидер». 2012-2013 год.
Программа работы НОУ «Лидер». 2012-2013 год.
Подробнее...ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: ДРУГИЕ
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: ДРУГИЕ
Подробнее...Требования к проведению беседы с подростком, размышляющим о суициде
- Внимательно слушать собеседника, так как подростки очень часто страдают от одиночества и невозможности излить перед кем-то свою душу;
- Правильно формулировать вопросы, спокойно и доходчиво расспрашивая о сути тревожащей ситуации и о том, какая помощь необходима;
- Не выражать удивления от услышанного и не осуждать ребенка за любые, самые шокирующие высказывания;
- Не спорить и не настаивать на том, что его беда ничтожна, ему живется лучше других, поскольку высказывания типа «у всех есть такие же проблемы» заставляют ребенка ощущать себя еще более ненужным и бесполезным;
- Постараться изменить романтическо-трагедийный ореол представлений о собственной смерти;
- Не предлагать неоправданных утешений, поскольку подростки зачастую неспособны принять советы, но подчеркнуть временный характер проблемы;
- Привести конструктивные способы ее решения;
- Одновременно стремиться вселить в подростка надежду, которая, однако должна быть реалистичной и направленной на укрепление его сил и возможностей.
(Эрл Гроллман, ШП № 8, 2008)
